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認(rèn)知行為療法的 ABC 理

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 駱同學(xué)

￥5.00

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認(rèn)知行為療法的 ABC 理

敘事療法與其他療法的不同

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 朱同學(xué)

￥5.00

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敘事療法與其他療法的不同

心理咨詢的本質(zhì)是什么

2024-06-19

GUC-EMP 149期 葛同學(xué)

￥5.00

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心理咨詢的本質(zhì)是什么

高中班主任工作場景下師生沉浸感提升路徑研究

2025-10-13

GUC-EMEd 342期 賈同學(xué)

￥5.00

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高中班主任工作場景下師生沉浸感提升路徑研究

如何提升自己或者員工、學(xué)生的工作注意

2023-03-30

CTU-MED 68期 鄧同學(xué)

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如何提升自己或者員工、學(xué)生的工作注意

精神障礙臨床診斷案例分析

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 駱同學(xué)

￥5.00

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精神障礙臨床診斷案例分析

在幼兒教育工作中如何運(yùn)用快思考和慢思考

2023-11-08

NEUC-GMED 136期 李同學(xué)

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在幼兒教育工作中如何運(yùn)用快思考和慢思考

后疫情時(shí)代心理咨詢存在的問題及對策

2024-06-19

GUC-EMP 149期 葛同學(xué)

￥5.00

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后疫情時(shí)代心理咨詢存在的問題及對策

職場PUA與性別歧視:自尊視角下的雙重壓迫

2024-07-07

GUC-EMP 149期 楊同學(xué)

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職場PUA與性別歧視:自尊視角下的雙重壓迫

新生代員工激勵(lì)策略研究

2024-10-01

UCYP-EMP 145期 朱同學(xué)

￥5.00

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新生代員工激勵(lì)策略研究

新生代員工的激勵(lì)策略

2024-12-04

GUC-EMP 149期 華同學(xué)

￥5.00

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新生代員工的激勵(lì)策略

組織管理學(xué)視角下新生代員工激勵(lì)策略研究

2025-02-18

GUC-EMP 199期 王同學(xué)

￥5.00

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組織管理學(xué)視角下新生代員工激勵(lì)策略研究