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“心”運動.八段錦 ——提升員工注意力及情緒管理能力

2024-11-28

GUC-Psy.D 183期 吳同學

￥10.00

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“心”運動.八段錦 ——提升員工注意力及情緒管理能力

心理學在企業(yè)管理中的應(yīng)用

2024-11-28

GUC-EMP 238期 李同學

￥5.00

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心理學在企業(yè)管理中的應(yīng)用

企業(yè)變電檢修工作中的員工注意提升

2024-11-22

GUC-EMEd 214期 魏同學

￥5.00

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企業(yè)變電檢修工作中的員工注意提升

后疫情時代心理咨詢實踐可能存在的問題及對策

2024-11-22

GUC-EMP 149期 馬同學

￥5.00

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后疫情時代心理咨詢實踐可能存在的問題及對策

打破玻璃天花板：職場中的性別平等與社會心理學分析

2024-11-22

GUC-EMP 149期 劉同學

￥5.00

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打破玻璃天花板：職場中的性別平等與社會心理學分析

基于人本主義心理學在心理健康輔導中的應(yīng)用

2024-11-22

GUC-EMP 199期 姜同學

￥5.00

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基于人本主義心理學在心理健康輔導中的應(yīng)用

中國后疫情時代心理咨詢存在問題及對策

2024-11-22

GUC-EMP 149期 郭同學

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中國后疫情時代心理咨詢存在問題及對策

提升幼兒園教師工作學習沉浸感的策略探討

2024-11-17

UCYP-EMEd 126期 葛同學

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提升幼兒園教師工作學習沉浸感的策略探討

領(lǐng)導風格對團隊績效的影響分析

2024-11-17

GUC-EMP 199期 姜同學

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領(lǐng)導風格對團隊績效的影響分析

快思維與慢思維在緬甸國際學校中文Bingo游戲中的應(yīng)用

2024-11-17

GUC-EMEd 210期 肖同學

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快思維與慢思維在緬甸國際學校中文Bingo游戲中的應(yīng)用

職場中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象如何形成，并且怎樣影響個體的職業(yè)行為

2024-11-17

GUC-EMP 199期 崔同學

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職場中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象如何形成，并且怎樣影響個體的職業(yè)行為

年齡較長的兒童通常較年幼的兒童有較佳的回想記憶是因為哪兩個原因？

2024-11-17

GUC-EMP 238期 孟同學

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年齡較長的兒童通常較年幼的兒童有較佳的回想記憶是因為哪兩個原因？