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2419篇作業(yè)范文

解釋認(rèn)知療法的 ABC 理論
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 田同學(xué)
5.00
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解釋認(rèn)知療法的 ABC 理論
人格是個體社會性心理發(fā)展的最重要主題
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 蔣同學(xué)
5.00
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人格是個體社會性心理發(fā)展的最重要主題
新時代員工的激勵策略分析
2024-08-11
UCYP-EMP 145期 祖同學(xué)
5.00
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新時代員工的激勵策略分析
年齡較長兒童較年幼兒童具備更佳回想記憶的機制研究
2025-06-24
GUC-EMP 341期 吳同學(xué)
5.00
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年齡較長兒童較年幼兒童具備更佳回想記憶的機制研究
以一節(jié)語文課為例,探索學(xué)生課堂注意力提升的措施
2025-07-17
GUC-EMP 199期 朱同學(xué)
5.00
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以一節(jié)語文課為例,探索學(xué)生課堂注意力提升的措施
淺談動力學(xué)理論優(yōu)缺點及應(yīng)用價值
2025-10-08
New Era-GMP 405期 紀(jì)同學(xué)
5.00
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淺談動力學(xué)理論優(yōu)缺點及應(yīng)用價值
生育意愿社會心理因素分析
2024-03-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 李同學(xué)
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生育意愿社會心理因素分析
新生代員工的激勵策略分析
2025-03-19
UAH-MEP 309期 周同學(xué)
5.00
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新生代員工的激勵策略分析
管理者依托溝通策略提升組織績效的研究
2025-07-17
GUC-EPsy.D 259期 冉同學(xué)
5.00
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管理者依托溝通策略提升組織績效的研究
結(jié)合教育工作情景提升工作學(xué)習(xí)沉浸感策略
2025-09-12
GUC-EMP 238期 楊同學(xué)
5.00
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結(jié)合教育工作情景提升工作學(xué)習(xí)沉浸感策略
新生代員工的激勵策略分析
2025-10-08
GUC-EMP 238期 徐同學(xué)
5.00
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新生代員工的激勵策略分析
精神現(xiàn)象量化的可能性與邊界
2025-11-30
GUC-EPsy.D 439期 孔同學(xué)
5.00
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精神現(xiàn)象量化的可能性與邊界
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