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人本主義心理咨詢理論的應(yīng)用

2024-07-11

GUC-EMP 199期 葉同學

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人本主義心理咨詢理論的應(yīng)用

簡析職場內(nèi)卷現(xiàn)象

2024-08-30

GUC-EMP 149期 郭同學

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簡析職場內(nèi)卷現(xiàn)象

積極心理健康素養(yǎng)對員工工作幸福感的影響

2025-09-04

GUC-EMP 238期 徐同學

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積極心理健康素養(yǎng)對員工工作幸福感的影響

一例家庭教養(yǎng)方式對孩子發(fā)展影響的實踐報告

2022-08-22

CTU-MED 68期 鐘同學

￥15.00

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一例家庭教養(yǎng)方式對孩子發(fā)展影響的實踐報告

舉例說明簡述敘事如何將其應(yīng)用于生活實踐中

2023-03-22

CTU-MED 68期 鄭同學

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舉例說明簡述敘事如何將其應(yīng)用于生活實踐中

關(guān)于提高公司職工學習沉浸感的一些意見

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 柴同學

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關(guān)于提高公司職工學習沉浸感的一些意見

論教師如何讓學生提升學習沉浸感

2023-12-10

NEUC-GMED 136期 高同學

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論教師如何讓學生提升學習沉浸感

職場內(nèi)卷的分析

2025-05-24

GUC-EMP 238期 金同學

￥3.00

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職場內(nèi)卷的分析

淺談年齡較長的兒童通常較年幼兒童有較佳回想記憶的原因

2025-10-21

GUC-EMP 276期 明同學

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淺談年齡較長的兒童通常較年幼兒童有較佳回想記憶的原因

淺談《認知心理學》在生活中的應(yīng)用

2021-07-23

CTU-MED 44期 鄧同學

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淺談《認知心理學》在生活中的應(yīng)用

淺析國內(nèi)咨詢師傾向于精神分析治療理論的原因

2022-11-19

CTU-MED 68期 周同學

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淺析國內(nèi)咨詢師傾向于精神分析治療理論的原因

職場中“內(nèi)卷”的形成與影響

2023-03-22

CTU-MED 68期 何同學

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職場中“內(nèi)卷”的形成與影響